Korak za korakom risanje vzorcev na celicah V zvezku je vznemirljiva in uporabna naloga. Otrok razvija ne le motorične sposobnosti, ki so neposredno povezane z razvojem govornih funkcij, temveč tudi mišljenje, štetje, prostorsko orientacijo, spomin in črkovalno budnost.
Učitelji takšne dejavnosti imenujejo grafični narek, ki ga predšolski otroci redno izvajajo v razredih za pripravo na šolo.
Pravila izvedbe in nasveti
Risanje po celicah v zvezku se lahko začne pri 5-6 letih.
Ta razred zahteva:
- zvezek v škatli ali listu;
- preprost svinčnik. Za barvanje narisanih vzorcev in slik lahko uporabite markerje ali barvne svinčnike;
- radirko, da lahko popravite napačno črto.
Preden začnete z grafičnim narekovanjem ali risanjem, morate prešteti določeno število celic navzdol in desno. V nasprotnem primeru risba ne bo ustrezala listu. Pri risanju je pomembno, da znate pravilno uporabljati svinčnik, pisalo ali flomaster.
Če otrok razvije navado, da pisalni instrument drži nepravilno, se bo v prihodnosti pri pisanju roka utrudila zaradi prekomerne napetosti, rokopis se bo pokvaril, hitrost pisanja pa se bo zmanjšala. Prsti roke naj držijo svinčnik ali pisalo takole: palec in sredinec roke ob strani, kazalec na vrhu. Za poučevanje otroka lahko uporabite prtiček, ki ga držite med prstancem in mezincem.
Roka naj bo podaljšek roke. Konica svinčnika "gleda" v ramo.
Pomembno si je zapomniti, da bo otroka kasneje težko prevzgojiti. Pozornost je treba nameniti tudi "pristanku". Hrbet naj bo raven, stol naj bo pomaknjen bližje mizi, podplati pa naj počivajo na tleh. Pomembno si je zapomniti, da je ohranjanje ravnega hrbta med pisanjem preventivni ukrep proti skoliozi.
Pravilna razdalja med očmi in zvezkom je ključ do dobrega vida. Preverite lahko tako, da položite roko na komolec in iztegnete dlan. Če se s konicami prstov dotaknete oči, je razdalja pravilna. Če je glava višje ali nižje, povečajte ali zmanjšajte razdaljo.
Risanje po celicah v zvezku se izvaja na več načinov:
- Predložite vzorec dela, ki ga želite kopirati.
- Nariši začetni vzorec in otrok ga bo nadaljeval.
- V zvezku v celice risbe narekujte zaporedje risanja.
- Narišite diagram modela risbe, kjer je število celic označeno s številko, smer pa s puščico.
Pouk morate začeti od preprostega do zapletenega. Na začetku usposabljanja je bolje uporabljati zvezke z velikimi celicami, nato pa stvari zapletite z risanjem v navadnem zvezku. Pomembno je spremljati otrokovo natančnost, da ne riše črt večkrat, vzdržuje čistočo, pravilno izvaja vsa dejanja in ne obrača zvezka.
Čas za dokončanje dela je strogo določen s Sanitarnimi normami in pravili za vrtce:
- otroci, stari 5 let – največ 20 minut;
- otroci, stari 6 let – največ 25 minut;
- otroci, stari 6-7 let, ne več kot 30 minut.
Prijaznost in potrpežljivost odrasle osebe sta zelo pomembni. Če je otroku sprva težko prešteti celice ali izbrati smer, mu morate pomagati in mu razložiti, kako to pravilno storiti. Med poukom je treba otroka pohvaliti in mu dati občutek podpore. Pred poukom odrasla oseba opomni, kje je desna stran, kje leva stran, kje vrh in dno.
Bolje je ogreti mišice rok in delati vaje za prste. Zaželeno je, da se ujema s temo risbe. Na primer, preden rišete zelenjavo, lahko uporabite vaje za prste, kot je "Sekljamo, sekamo zelje ...". Prstna gimnastika uporablja različne vrste gibov: napetost, sprostitev. Otrok naj vaje izvaja z vsemi prsti na rokah.
Otroku morate povedati tudi, da obstajajo risbe, obstajajo pa tudi grafične podobe predmetov - diagrami. Označujejo značilnosti določenega predmeta, ki jih je mogoče uporabiti za določitev, kaj ali kdo je. Na primer, volk ima ostre zobe, lev bujno grivo, kača dolgo telo, žirafa pa dolg vrat.
Diagrame, predlagane v članku, lahko otrok nariše na list papirja, da jih prepiše, ali pa mu jih narekuje. Ko jih uporabljate za samostojno delo, jih označite v obliki diagrama, ki jih označuje s številkami in puščicami. Algoritmi za dokončanje dela omogočajo skupno ustvarjalnost med otroki in odraslimi: najprej odrasli nariše: ustvari diagram, nato pa otrok.
Enostavne in lepe risbe na celicah za otroke, stare 6-7 let
Risanje po celicah v zvezku je fascinantno tako za fante kot za dekleta. Ker pa imajo otroci različnih spolov različne interese, se lahko vzorci za deklice razlikujejo od vzorcev za dečke.
Za dekleta
Predšolska dekleta se rada igrajo »družine« in »hiše«. So bolj nežni in občutljivi. Zato je vredno predlagati, da narišejo srca, dekleta, mačke, metulje.
Gimnastika za prste:
Tako smo zgradili hišo,
V njem se bomo počutili udobno.
Tukaj je okno, tukaj je cev,
Vrata, veranda in stena.
Tukaj je ograja in zelenjavni vrt,
Sonce sije vse leto.
Najprej upognite prste enega za drugim, nato s prsti pokažite kvadrat - "okno", poravnajte dlan - "cev", stisnite v pest - "vrata", pesti položite eno na drugo - "veranda", iztegnite dlani - "stena", "sonce" - dve roki zložite v krog.
"Srce"
Začetek: 1 navzdol.
"Lutka"
Začetek: 1 navzdol, 5 desno.
"Mala hiša"
Začetek: 10 navzdol, 3 desno.
Na sredino nastale risbe narišite okno.
"Dežnik"
Začetek: 2 desno, 10 navzdol.
Sliko lahko pobarvate z barvnimi svinčniki ali flomastri, ne da bi pri tem presegli obris risbe.
Za fante
Fantje v predšolski dobi raje rišejo robote, avtomobile, dinozavre ali katere koli druge živali.
Gimnastika za prste:
Robot - ena,
Robot - dva.
Tukaj je velika glava.
Roke, noge - gre,
Ampak preprosto ne raste!
Prste upognemo enega za drugim. Fantje bodo uživali v risanju s temi vzorci.
"Robot"
Dokončajte risanje robotovih oči in ust.
"Fant"
Začetek: 7 desno, 6 navzdol.
Narišite oči, nos in usta osebe. Pobarvaj obleko.
"Mala ladja"
Premakni se 10 korakov v desno, 2 koraka navzdol.
Pobarvaj jadro in zastavo.
Hrana
Otroci si lahko sami izmislijo in narišejo možnosti hrane. Vse je primerno: zelenjava, sadje, ribe, hrana iz kavarne.
Gimnastika za prste:
Ena, dva, tri,
Zbrali bomo vse gobe.
Aspen gobe v košarici,
Brezov jurček v košarici,
Ne bi smel jemati muharice,
Točno pet bo.
"Goba"
Začetek: 3 navzdol, 4 desno.
Preglejte, katere gobe so užitne – katere se lahko jedo, in katere so neužitne – ne smejo se jesti. Nariši nekaj gob in jih pobarvaj glede na ime. Povej mi, kaj lahko naredim iz gob: gobova juha, gruzdyanka, gobova pita.
"Hruška"
Začetek: 9 desno, 6 navzdol.
Povej, kaj je narejeno iz hrušk: hruškov kompot, hruškov žele, hruškova marmelada, hruškovo džemo, hruškov sok. Lahko poskusiš kopirati od tukaj:
Živali
Tako fantje kot dekleta radi rišejo živali: mačke, pse, kamele, tigre. Tema »Živali« pomaga otrokom spoznati svet okoli sebe in se naučiti uporabljati pridevnike, vključno s posesivnimi, v govoru.
Zato lahko po tem, ko je risba narisana v celicah v zvezku, razpravljate o tem, kako se imenujejo mladiči te živali, opišete strukturo in videz, navade, habitat in prehrano.
Prstna gimnastika:
Zajček - skok,
Zajček - skok,
Pod grmovjem, pod mostom.
Zajec ni preveč len, da bi se skril,
Lisice hodijo vsak dan.
"Jelen"
Začetek: 4 desno.
Štetje: en jelen, dva jelena, trije jeleni, štirje jeleni, pet jelenov. Lahko šteješ živali, zelenjavo, sadje.
"Vesel zajec"
Začetek: 2 navzdol in 5 desno.
Dokončajte risanje ust, brkov in oči.
"Veverica"
Začnemo tako, da se od roba lista umaknemo 5 v desno, 6 navzdol. Naredimo temu konec.
Dokončajte risanje oči, brkov in ust. Pogovorite se, da je veverica divja žival, ker živi v gozdu. Moški ne skrbi zanjo.
"Mačka"
Začetek: 1 desno.
Narišite oči, nos, usta in brke. Recimo, da je mačka domača žival, ker zanjo skrbi človek.
"Slon"
Začetek: 1 desno.
Dokončajte risanje oči. Pogovorite se, kje živi slon in v katerih državah. Katere druge živali živijo v teh krajih, njihove navade, vedenje. Je to divja ali domača žival?
Rože
Obstaja veliko možnosti za risanje cvetov. Začeti morate z upoštevanjem istega pravila: od preprostega do zapletenega.
Tukaj je divja roža,
Odraščal na jasi.
Peljali ga bomo domov,
Naj živi v banki.
Otrok z rokami pokaže, kako cvet raste (odpre dlani), nato kako se nabere, nato pa zapre dlani - "kozarec".
"Divja roža"
Premakni se 3 korake v desno, 3 korake navzdol.
Pogovorite se o zgradbi cveta: korenina, steblo, list, cvetni listi. Označi sredino. Pogovorite se, katere druge rože obstajajo: poljske, gozdne, vrtne, travniške. Poimenujte rože, ki rastejo na teh mestih. Pogovorite se o tem, zakaj vrtne rože ne rastejo na poljih ali v gozdovih.
"Cvet kamilice"
Premakni se 5 desno, 5 navzdol.
Pogovorite se o strukturi rastline. Dokončajte risanje sredine rože.
Kompleksne risbe
Risanje po celicah je lahko težje, ko se otrok nauči izdelovati preproste vzorce po diagramih v zvezku. Kopirate lahko slike, kot so te, kjer črte potekajo diagonalno:
Ali pa lahko predstavite koncepte: 1 diagonalno levo navzgor, 1 diagonalno dol desno, 1 diagonalno levo navzdol, 1 diagonalno desno navzgor. In narišite vzorce in slike, kot so ti:
"Vzorec za preprogo št. 1"
1 diagonalno navzgor, 1 diagonalno navzdol. Nariši do konca strani.
"Vzorec za preprogo št. 2"
2 gor diagonalno v desno, 2 dol diagonalno v desno. Nadaljuj.
"Vzorec za preprogo št. 3"
2 diagonalno navzgor v desno, 1 diagonalno navzdol v desno. Nadaljuj.
Nato otrok sam s kompleksnimi potezami izmisli vzorce za preprogo.
Nato se izvajajo bolj zapletene naloge, na primer ta.
"Piščanec"
Gimnastika za prste:
Tukaj je piščanec,
Piščanec, piščanec, piščanec,
Zabavno se zabava.
Tukaj je piščanec,
Piščanec, piščanec, piščanec,
Zbira drobtine.
4 na levo, 2 gor na levo diagonalno, 2 gor na desno diagonalno, 4 na desno, 8 dol, 6 celic na desno, 8 gor, 4 na desno dol diagonalno, 8 na levo.
Simetrična (zrcalna) risba po celicah
Simetrično ali zrcalno risanje na celicah v zvezku se imenuje risanje slik, pri katerih je prvi del na listu, drugi pa je narisan, kot da se odraža v ogledalu. Na začetku ni končano, če pa na sredino risbe postavite ogledalo, se bo pričakovani rezultat dela odražal v celoti.
Otroci imajo te naloge res radi, saj lahko sliko vidijo že na samem začetku in nato brez pomoči odrasle osebe preverijo pravilnost dela.
Primeri simetričnih seštevanj:
"Človek"
"Hiša"
"Mali medved"
"Zajec"
"Avto"
"Hruška"
"Božično drevo"
Bolj zapletene simetrične risbe, ki zahtevajo razvito oko, mišice rok in razmišljanje.
"Zajček"
"Piščanec"
"Dekle"
Ko se otroci naučijo risati po kvadratih, jih je treba spodbujati, da si sami izmišljujejo vzorce, risbe in poteze.
Tako otroci kot odrasli se jim zdi risanje po kvadratkih v zvezku zelo vznemirljivo. To »učenje s strastjo« je lahko koristno na dolgi poti, ko morate zaposliti otroka, ali pa vam lahko pomaga pri ustvarjanju vzorcev za vezenje. Predšolski otroci uživajo v tovrstnih ročnih delih, še posebej, če si sami izmislijo modele.
Video o risanju po celicah
Primer preprostega risanja po celicah:
Risanje po celicah je za otroke zelo vznemirljiva in koristna dejavnost. To je igriv način za razvoj otrokove prostorske domišljije, fine motorike prstov, koordinacije gibov in vztrajnosti. Grafični nareki se lahko uspešno uporabljajo za otroke od 5 do 10 let.